Uma vez que também depende do número total de candidatos da faculdade, indica o grau de seleção para um determinado campo de estudo – competição entre candidatos. Uma menor chance de qualificação significa uma seleção mais forte de candidatos. Como no caso do número de qualificados para um lugar, há um problema com a interpretação do valor do medidor. Pode alcançar os mesmos valores em situações muito diferentes. Por exemplo, em duas direções, o limite de lugares era de 100. 1.000 pessoas solicitaram admissão no primeiro e 2.000 pessoas no segundo.

Na primeira, 100 pessoas em cada 1000 candidatos foram qualificadas e aceitas. No segundo, devido às demissões de alguns dos candidatos qualificados, para aceitar 100 pessoas, foi necessário qualificar 200 pessoas entre 2000 candidatos. Em ambos os casos, a chance de se classificar é de 10%.

Em síntese, podem ser criadas três medidas conexas com base nos valores de M, Z e K, nenhuma das quais pode ser utilizada isoladamente, uma vez que não abrange todos os aspetos da popularidade amplamente compreendida das direções. Simplificando, pode-se dizer que o interesse em direções na fase de recrutamento é evidenciado pelo número de candidatos por um lugar por curso na faculdade escolhida.

A verdadeira vontade de estudar é evidenciada pelo número de estudantes qualificados por um lugar de EM. O grau de seleção, resultante do interesse na fase de recrutamento e da real vontade de estudar, é evidenciado pela chance de se qualificar – ZK. Construir rankings da popularidade apenas com base na chance de se qualificar é tão errado quanto usar apenas o número de candidatos por um lugar. A única solução é usar vários metros ao mesmo tempo, o que permite obter uma imagem mais completa da popularidade das direções. Unoeste o que faz uma pessoa formada em agronomia